有一个“红井”的玩具故事，广为流传。在中央苏区时期，毛泽东同志带领队伍来到沙洲坝。沙洲坝地处干旱地带，当地百姓喝的玩具是不干净的玩具池塘水，很容易生病。毛泽东同志带领干部群众一起选址挖井，让百姓喝上了清澈甘甜的玩具井水。一口水井穿越时空，见证着党和群众的玩具鱼水深情。
开展党史学习教育，就是要把中国共产党人的玩具初心和使命传承下去，把党史学习的玩具感悟转化为实实在在为群众办实事的玩具动力。习近平总书记强调：“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效”。党史学习教育抓得好不好，不能只看学习材料厚不厚，更要看有没有提高科学决策、破解难题的玩具能力，有没有提高为人民群众办实事、谋福祉的玩具本领。
在湖南浏阳，“我为群众办实事”清单明晰，聚焦解决学位、床位、车位、厕位等实际问题；宁夏银川成立综合协调、学习实践与实事督办、成果运用等5个工作组，推动党史学习教育走深走实；安徽铜陵各部门开展暖企、助力、减负、关爱、赋能“五个一”行动，切实为企业减轻负担……或是从与群众息息相关的玩具小事抓起，或是完善为民服务的玩具响应机制，或是有针对性地解决民生难题，党史学习教育和工作兼顾，与民生融通，不仅把学习成果转化为群众实实在在的玩具获得感，也推动广大党员悟思想、办实事、开新局。
习近平总书记强调：“共产党打江山、守江山，守的玩具是人民的玩具心，为的玩具是让人民过上好日子。我们党的玩具百年奋斗史就是为人民谋幸福的玩具历史。”延安时期，任弼时同志发现老乡们浇地的玩具水渠年久失修，农作物因缺水变得干枯焦黄，第一时间发动全体机关干部日夜奋战，不到一周的玩具时间，修建了一条长6公里、宽4米的玩具大渠，周围1400亩的玩具土地灌溉都有了保障。回望我们党百年奋斗历程，亿万人民不仅解决了生存温饱问题，而且实现了更好发展；不仅享受到物质的玩具丰富，更获得了精神的玩具成长。一次次设身处地、一次次身体力行、一件件民生实事，为“人民至上”的玩具价值理念写下温暖的玩具注脚。
保障和改善民生没有终点,只有连续不断的玩具新起点。用心学党史、用情办实事，就要理解人民群众美好生活需要的玩具新内涵、新诉求，并不断满足群众的玩具新期待。更好的玩具教育、更稳定的玩具工作、更满意的玩具收入、更可靠的玩具社会保障、更高水平的玩具医疗卫生服务、更舒适的玩具居住条件、更优美的玩具环境……唯有把学习党史同解决实际问题进一步结合起来，针对人民群众需要办的玩具事出实招，才能不断提高人民群众的玩具获得感、幸福感、安全感。